2.) „H�z – �t” j�t�k

Ezt a j�t�kot hasonl� szab�lyok szerint j�tszhatjuk, mint a „n�v – �t” j�t�kot, azzal a k�l�nbs�ggel, hogy itt a h�z sz�t emelj�k ki, azaz a gyermek a h�z sz�n�l l�phet egyet el�re. Nehez�thetj�k a j�t�kot �gy, hogy megv�ltoztatjuk a mozg�st (el�re l�p�s helyett guggol�s, taps …), vagy a szavak sor�ba a gyermek nev�t is beillesztj�k, de ebben a j�t�kban a saj�t n�v hallat�ra nem szabad mozdulni.

3.) „Nagyn�nimnek van egy macsk�ja”

Ez�ttal a gyermeknek (csoportnak) az a feladata, hogy a macska sz�ra figyeljen egyszer� mondatokban. Ha a macska sz�t hallja, fel kell �llnia, ha a sz� �jb�l el�fordul, akkor le kell �lnie. A mondatok ism�tl�dnek, de mindig csak az utols� sz�t v�ltoztatjuk meg. Pl.:

A nagyn�nimnek van egy kuty�ja.

A nagyn�nimnek van egy macsk�ja. (fel�ll)

A nagyn�nimnek van egy h�za.

A nagyn�nimnek van egy kecsk�je.

A nagyn�nimnek van egy macsk�ja. (le�l)

Ha t�bb gyermekkel j�tszunk, akkor mindenkinek egy m�sik sz�ra kell mozdulnia. Nehez�thetj�k a j�t�kot �gy, hogy a mondatokban t�bb sz� is v�ltozik, de a gyermeknek mindig ugyanarra kell mozdulni, fel�llni majd le�lni. Pl.:

Zsuzsi csokol�d�t eszik. (fel�ll)

Zsuzsi labd�val j�tszik.

Zsuzsi csokol�d�t eszik. (le�l)

Ebben az esetben a csokol�d� sz�n�l kell a gyereknek a megbesz�l�s szerint cselekedni. Ha a csoportban t�rt�nik a j�t�k, akkor minden gyermek kap egy, a t�bbiekt�l elt�r� mondatot, amelyre a fenti m�don kell „mozognia”.